日语学习动态描述和静态描述​

学日语的过程中，大家会发现有很多动态的表达形式。那么今天就为大家简单介绍一下日语里的动态描述。

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01

什么是动态描述和静态描述

我们先用中比较一下："今天好冷啊"和"今天冷起来了"这样2个句子。明显看出，说前一句时，只是表示"今天冷"，并没有涉及昨天冷不冷，也没有说明今天比昨天冷。而当说后一句时，明显地表现了其变化："今天比昨天变冷了"。

因此，前者称作静态描述；而后者称作动态描述，表示一个变化过程。

用日语：前者是「今日は寒いですね」；而后者是「今日は寒くなりましたね」。

当然，这例句只是动态描述的简单的形式之一，下面系统地讲述各种表现形式。

02

客观推动的变化形式

用なる的形式所表达的变化，是客观的表达，主语是发生变化的主体。不同的词性有不同的表达方式：

1）体言＋になる

例句：大学を卒業して、教師になった。

大学毕业后，成了教师。

例句：今年で40歳になった。

今年40岁了。

2）形容词词干＋くなる

例句：寒くなると、早起きが辛い。

天气变冷，早起就辛苦了。

例句：大きくなって、親への恩返しをするつもりだ。

长大后要报父母的恩情。

3）形容动词词干＋になる

例句：友達が帰ってきて、宿舎も賑やかになってきた。

朋友们回来了，宿舍变得热闹起来了。

例句：今は外で家を借りて住むのが当たり前になってきた。

现在，在外面租房子住是理所当然的了。

4）动词连体形＋ようになる

例句：大学三年生になって、やっと勉強するようになった。

到了大学三年级，才变得用功了。

例句：一年日本語を勉強して、少しは話せるようになった。

学习了一年日语，变得能说一些日语了。

03

主观推动的变化形式

要表达主观的让其发生某种变化，则用する表示。形式类似客观的变化，只是把なる变成する即可。但是在整个句子的结构来看，主语是使之发生变化的人或者组织机构，而发生变化的主体做句中的宾语。

1）体言＋にする

例句：私は子供をピアニストにするつもりだ。

我打算培养孩子成为钢琴家。

例句：田中さんは息子を醫者にして、後を継がせるそうです。

听说田中要把儿子培养成医生，继承家业。

2）形容词词干＋くする

例句：ストーブをつけて、部屋を暖かくします

点上炉子，让房间变得暖和。

例句：ふすまを取り外して、部屋を広くします

把拉门卸下来，让房间变得宽敞。

3）形容动词词干＋にする

例句：もっと働いて生活を豊かにしたい。

希望多干活，把生活变得富裕。

例句：子供たちを追い出して、部屋を靜かにする。

把孩子们赶走，使房间安静些。

4）动词连体形＋ようにする

例句：明日からもっと早く起きるようにする。

从明天起，我要更早一点起床。

例句：二人は体を寄せ合うようにして音楽を聞いている。

两个人依偎着身体，听音乐。

这里说明一点，在日语中是单纯的表示变化，但是翻译成中文，不一定都翻译为"变成"。这一定要根据中文的习惯，翻译为中文的正常的句子。

如："教師になった"就不能翻译为"变成教师"，而翻译为"成为教师"，或者"当了教师"，其他类推。以上就是日语动态描述的相关知识点，今天你学到了吗？